[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청계양도서관은 지난 14일 계양도서관에서 성인 발달장애인들을 대상으로 '장애인 평생학습 프로그램'을 시작했다. 노틀담복지관과 연계 운영하는'장애인 평생학습 프로그램'은 장애인들의 평생학습권을 보장하고 장애 정도에 맞는 독서문화 프로그램을 제공하기 위해 기획됐다. 이날‘그림책으로 시작(時作)하다’라는 프로그램을 시작으로 ▲장애인·비장애인 관계 맺기 프로그램 ▲다름이 있는 우리들을 잇는 공예 교실 등 대상별 특성에 맞는 다양한 교육을 총 40차시로 진행한다. 계양도서관 관계자는 “학습 소외계층을 위한 맞춤형 평생학습 기회 제공 및 지역주민의 학습권 보장을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청주안도서관은 5월 21일 오전 10시부터 2025년 성인 함께 읽기 '기후감수성 주제도서 함께 읽기' 참여자를 모집한다. '기후감수성 주제도서 함께 읽기'는 일상 속 기후 문제를 더욱 가깝게 살펴보고 기후감수성을 높이기 위해 기획한 프로그램으로, 2025년 주안도서관 한 책 캠페인 주제인 ‘기후감수성’과 연계하여 운영하는 성인 독서동아리다. 함께 이야기할 책은 주안도서관의 2025년 ‘한 책’인 이정모 작가의 '찬란한 멸종'을 비롯해 김초엽 작가의 '지구 끝의 온실', 윤지로 작가의 '탄소로운 식탁', 장호종 작가의 '기후위기, 체제를 바꾸자' 4권의 책이다. 독서지도 전문가인 신현정 강사와 함께 6월 10일부터 7월 8일까지 매주 오전 10시부터 12시까지 운영하며, 참여 신청은 2025년 5월 21일 오전 10시부터 주안도서관 누리집에서 할 수 있다. 자세한 사항은 주안도서관 누리집 혹은 종합자료실로 문의하면 된다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청부평도서관은 사단법인 부평광장과 함께하는 '우리마을 잇다+읽다' 인문학 강연 '대륙에 펼쳐진 독립운동의 발자취'를 26일 오후 7시에 개최한다. '대륙에 펼쳐진 독립운동의 발자취'는 지역사회와 함께하는 교육 기부 프로그램으로, 최정학 희망날개네트워크 대표를 초청하여 운영한다. 국사편찬위원회 사료조사위원으로도 활동 중인 최 대표는 인천역사문화연구회장, 연수문화원 초대 원장을 역임하고 인천 향토사, 고려인 이주 역사, 독립운동 관련 강의 및 유적지 탐방 등 다양한 활동을 전개하며 시민들에게 역사를 알리고 있다. 이번 강연에서는 광복 80주년을 맞이하여 대한민국 독립 과정을 전반적으로 살펴보고, 그 중에서도 연해주와 요동반도, 간도 독립운동을 중심으로 현재의 중국과 러시아 지역에서 전개한 독립운동의 과정과 내용을 살펴볼 예정이다. 부평도서관 관계자는 “광복 80주년을 맞아 독립운동가들의 발자취를 따라가며 이들의 삶과 역사를 이해하고 독립운동의 정신을 되새길 수 있는 시간이 되길 바란다”고 전했다. 참여를 희망하는 사람은 부평도서관 누리집에서 신청
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청학생교육원 흥왕체험학습장에서는 5월부터 인천관내 고등학교 학생 동아리를 대상으로 '테마가 있는 강화 역사·문화 읽걷쓰' 프로그램을 시작했다고 16일 밝혔다. '테마가 있는 강화 역사·문화 읽걷쓰'는 강화군이 가진 고대사부터 현대사까지 역사·문화적 자산을 활용해 학생들의 역사의식을 고취하고, 능동적 체험 설계 활동으로 동아리 학생들의 자기 주도 역량 및 소통 중심의 공감 능력을 높여 세계시민으로서 글로벌 역량을 키우는 프로그램이다. 2025년도는 역사(도림고, 인천포스코고), 종교(덕신고)를 주제로 신청한 3개의 고등학생 동아리를 선정해 10월까지 운영된다. '테마가 있는 강화 역사·문화 읽걷쓰'는 동아리에서 신청한 주제를 중심으로 학생들이 주도해 체험 프로그램을 설계한다. 학생들이 설계한 프로그램의 질적 수준을 높이기 위해 강화 역사와 문화를 전문으로 하는 선생님들의 특강을 체험학습 하루 전에 학교에서 듣는다. 이러한 사전 준비를 바탕으로 현장 답사를 통해 우리 역사를 깊이 있게 탐구해 나간다. 특히 ‘도림고 우리역사 바로알기 동아리’와 ‘인
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천동부교육지원청은 15일 인천 남동구 논현동에 위치한 소래습지생태공원에서 ‘그린리더스와 떠나는 소래 생태탐사’ 프로그램을 운영했다. 이번 프로그램은 동부 관내 학교자치네트워크 및 학생 참여위원회 소속 초·중학생 20명을 대상으로 생태환경교육의 교육 기회를 넓히고, 학교 현장의 다양성 교육을 강화하는 계기를 제공했다. ‘그린리더스와 떠나는 소래 생태탐사’는 기후위기 시대를 살아가는 학생들에게 생태적 감수성과 책임의식을 심어주기 위한 체험 중심의 생태환경교육 프로그램이다. 참가 학생들은 소래습지의 생태, 역사, 염전, 조류 등을 주제로 △걷기 탐방 △증강현실(AR) 체험 △글쓰기 활동 등을 통해 자연과 교감하며 생태 감수성을 키웠다. 동부교육지원청 관계자는 “이번 체험은 지역의 생태자원을 기반으로 한 실천 중심의 교육 프로그램으로, 학생들이 자기결정권을 바탕으로 지역사회의 공공 문제 해결에 참여하는 민주시민으로 성장할 수 있도록 돕는 데 의미가 있다”며 “앞으로도 전문성을 갖춘 생태환경교육 프로그램 강사를 초빙하여 ‘그린리더스’교육의 질을 높여나갈 계획”이라고 밝혔다.
[20250516110714-65215][ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 5월 16일 섬으로 가는 바다학교 2025-2기를 승봉도에서 운영했다. 이번 프로그램은 2023년 이후 10번째 운영되는 ‘섬으로 가는 바다학교’로 부원중, 신송중, 인천아라중, 인천해송중 학생 165명과 안전한 교육활동을 지원하는 보건교사, 안전지도사, 한국해양교통안전공단 및 인천해양경찰서 관계자 등 총 220여명이 참석했다. 바다학교는 인천의 바다·섬·갯벌을 교실 삼아, 학생들이 해양 생태계의 중요성을 배우고 지속가능한 미래를 준비할 수 있도록 기획된 생태전환교육 프로그램이다. 도성훈 교육감은“인천은 168개의 섬과 너른 갯벌, 바다를 품고 있는 도시로, 우리 아이들이 이러한 인천의 자연환경을 직접 체험하고 배우는 것이야말로 인천형 미래교육의 핵심”이라며 “학생들이 인천의 생태적 정체성을 지닌 지구생태시민으로 성장할 수 있도록 지속해서 지원하겠다”고 밝혔다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 15일 다문화교육 수도권네트워크 협의회를 개최했다. 이번 협의회에서는 증가하고 있는 이주배경학생 지원 강화를 위해 인천, 서울, 경기 각 교육청 담당자들이 다문화교육 정책을 공유하고 현안과 지원 방안 및 정책 방향을 모색했다. 주 내용은 ▷이주배경학생 밀집률 완화 및 밀집학교 지원 방안 ▷중도입국·외국인 학생 초기 적응 및 맞춤형 지원 ▷역량 있는 교원 양성 특히 이주배경학생 밀집으로 인한 교육 현장의 어려움을 해소하는 현장 맞춤 지원 방안에 대해 협의했다. 인천시교육청 관계자는 “이주배경학생이 공동체 일원으로 세계시민 역량을 신장할 수 있도록 수도권 네트워크를 통해 소통하며 지원을 강화하겠다”며 “인천시교육청은 다양한 기관과 단체들이 협력해 다문화교육 지원 확대와 개선을 위한 다문화교육 지역사회협의회를 개최하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 15일 '인천광역시교육청 교육정책자문위원회 설치 및 운영에 관한 조례'에 따라 2025년 교육정책자문위원회의 상반기 정기회의를 개최했다. 자문위원회는 시민과 교육전문가로 구성되어 미래지향적인 인천교육 발전 방안을 제안하는 역할을 한다. 이번 정기회의에서는 2025년 인천교육정책을 함께 돌아보고, 2024년 하반기 정기회의에서 제안됐던 ▶인천광역시교육청 공직기강 확립 ▶읽걷쓰 확산을 비롯한 인천교육정책 홍보 강화 ▶인천 지역특화교육 활성화 및 인천광역시와의 협력 강화 등에 대한 인천광역시교육청의 정책 반영 안내와 논의가 이루어졌다. 특히, 인천광역시교육청 남·북·동·서·강화교육장이 함께 참여해 ▶(남부) 도서 지역 통합 지원 정책 ▶(북부) 문화예술교육 및 사회봉사 프로그램 ▶(동부) 다문화밀집교 집중 지원 정책 ▶(서부) 늘봄학교 지역연계 프로그램 ▶(강화) 강화교육발전특구 등 지역특화교육정책을 설명하고 자문위원들과 열띤 토론 및 자문의 시간을 가졌다. 도성훈 교육감은 “학생들이 인천을 품고 세계로 나아가도록 하기 위해서는 인천시민사회의 지혜와
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 총 7억 여원을 투입해 인천논현중·부광고·가림고 3개교에 학교급식 조리 로봇시스템을 설치했다고 15일 밝혔다. 이는 지난해 9월 인화여자중학교에 복합기능(2in1) 조리 로봇시스템을 시범 도입한 데 이은 본격적인 확대 조치다. 인화여중 급식실 등의 작업환경 분석 결과를 발표한 한국노동연구원 연구보고서(2024.12)에 따르면 조리 로봇시스템 설치 후 유해물질 발생이 줄고, 근골격계 질환 위험 또한 유의미하게 감소한 것으로 나타났다. 이번에 설치된 조리 로봇시스템은 지난해보다 개선된 첨단 기술을 보완해 위생·안전·효율성 면에서‘삼박자’를 갖춘 조리 로봇시스템으로 위생 및 안전 관리에 최적화된 사양을 갖췄다. 도성훈 교육감은 "조리실무사의 건강과 안전은 학교급식의 지속 가능성을 위한 핵심 과제이며, 조리 로봇시스템의 확대 도입은 단순한 기술 투자 이상의 의미를 지닌다”며 “앞으로도 학교급식 현장의 노동강도 완화를 위해 노력하고 첨단기술을 활용한 미래지향적인 급식환경으로 개선 되도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 도성훈 인천광역시교육감은 15일 상인천여자중학교를 방문해 1·1·1 스포츠 프로젝트 여학생 축구 수업을 참관했다. '1·1·1 스포츠 프로젝트'는 1학교 1학생 1스포츠라는 기조 아래 정규 체육수업 시간에 다양한 종목을 접하도록 스포츠 전문가(은퇴선수)를 지원하는 사업이다. 지난해 초등학교에 이어 올해 관내 중학교 1학년까지 확대 지원하며, 수업의 질과 학생 참여도가 높아지면서 교사와 학생들에게 큰 호응을 얻고 있다. 특히, 여학생 체육활성화를 위한 뚜렷한 체육 정책이 없는 상황에서 '1·1·1 스포츠 프로젝트'는 여학생들의 신체활동 참여기회를 확보하고, 체육활동에 대해 긍정적인 인식을 갖게 해 여학생의 체육활동을 활성화한다. 인천시교육청은 18개 종목의 23개 단체와 업무협약을 체결하고 검도, 국학기공, 궁도, 근대5종, 농구, 댄스스포츠, 스케이드보드, 베이스볼5, 소프트볼, 파크골프, 펜싱, 합기도, 핸드볼, 축구, 크리켓, 배구, 태크럭비, 피구 종목의 스포츠 전문가를 희망하는 중학교 80교에 학급당 30차시의 협력 수업을 지원한다. 도성훈 교육감은“'1·1·1 스포츠 프로젝트'수업을 통해 학생들의 건강체력을 강화하고,
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 도성훈 인천광역시교육감은 16일 인천을 방문한 콜롬비아 선도교사 20명을 대상으로 '디지털 대전환 시대, 읽걷쓰 교육혁명'을 주제로 특강을 진행했다. 이 특강은 약 200여명의 콜롬비아 선도교사들도 현지에서 온라인으로 함께 참여했다. 이번 특강은 도성훈 교육감이 지난 4월 콜롬비아를 방문해 인공지능(AI)·디지털 교육 정책 협력과‘읽걷쓰’교육 가치에 대한 공감대를 형성한 것에 대한 후속 조치로 이루어졌다. 콜롬비아 교육부는 자국의 인공지능(AI) 정책(CONPES 4144)에 인천광역시교육청의 읽걷쓰 교육철학을 반영하겠다는 의지를 표명하며, 양국 간 교육 협력의 방향성과 지속가능한 실천 기반 마련에 뜻을 같이했다. 도성훈 교육감은 ·디지털 대전환 시대의 교육적 질문 ·읽걷쓰 기반 수업모델 및 실천 사례 ·국제 협력 확정의 가능성을 중심으로 미래교육이 나아가야 할 방향에 대한 메시지를 전했다. 특히 ▶인천광역시교육청의 15분 읽기·걷기·쓰기 루틴 ▶학생이 직접 책을 쓰고 해외로 전달하는 프로젝트 ▶읽걷쓰 기반의 교수학습모형 등 읽걷쓰가 삶의 힘을 기르는 교육 혁명임을 강조했다. 특강에 참여한 콜롬비아 교사는“도성훈 교육감의 특강은
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청은 진로교육의 새로운 방향을 제시하고자‘인천형진로교육’의 개념과 실천 전략을 정립했다. 이를 통해 학생 개개인의 고유한 ‘결’에 따라 꿈을 설계하고 실현할 수 있도록 본격적인 지원에 나선다고 밝혔다. 인천형진로교육은 ‘학생이 언제 어디서나, 자신의 고유한 결대로 꿈을 키워갈 수 있도록 돕는 맞춤형 진로교육’으로 개념화했다. 이는 인천교육의 핵심 가치인 ‘올바로, 결대로, 세계로’와 정합성을 이루며, 진로교육의 공공성과 실효성을 강화하는 데 목적이 있다. 인천형진로교육의 개념을 포괄하는 핵심 슬로건인‘늘 가까이, 결대로 딱’은 다음과 같은 의미를 담고 있다. ‘늘 가까이’는 학생들이 언제 어디서나 진로교육에 쉽게 접근할 수 있도록 한다는 뜻이다. ‘결대로’는 학생 개개인의 자기다움과 잠재력을 존중하며, 그 결에 따라 진로설계를 지원한다는 의미이다. ‘딱’은 이러한 개인 맞춤형 진로지원을 통해 정확하고 정밀하게 학생에게 필요한 진로교육이 제공된다는 점을 강조한다. 인천형진로교육을 뒷받침하는 주요 추진 정책은 다음과 같다. 첫째 초·중·고 교육과정을 아우르는 진로·진학·직업 통합 로드맵을 개발하고 각급 학교에 보급했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청서구도서관에서는 조영천 작가의 개인전 ‘음악이 있는 서각전시회’를 5월 14일부터 6월 1일까지 늘솜갤러리에서 운영한다. 조영천 작가는 한국교원대학원을 졸업하고 현재 인천청람중학교 교장으로 재직 중이며, 이번 전시는 석정중학교 돌담갤러리 초대전에 이은 두 번째 개인전이다. 전시는 ‘부부’, ‘지족상락’, ‘웃음 꽃’, ‘꿈’, ‘꽃길’ 등 다양한 주제의 서각 작품 30여 점이 소개된다. 조 작가는 “천락지, 화양연화 같은 작품을 감상하며 시민들이 꽃처럼 아름답던 시절과 즐거운 순간을 떠올리길 바란다”며 “평소 접하기 어려운 서각 작품으로 다양한 감성을 느끼는 시간이 됐으면 한다”고 전했다. 전시는 도서관 운영 시간(09:00~22:00)에 관람할 수 있으며, 정기 휴관일(매주 금요일)과 법정공휴일(일요일 제외)에는 휴관한다. 관람료는 무료이며, 자세한 문의는 독서문화과로 하면 된다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청주안도서관은 오는 5월 21일 오전 10시부터 스마트 창의교실 ‘나의 단짝 카미봇-2기’ 참여자를 모집한다. 스마트 창의교실은 4차 산업기술을 체험하며 미래 과학 이해도를 높이는 주안도서관의 특색 프로그램이다. 이번 과정은 새롭게 도입한 카미봇 파이 로봇을 활용해 초등학교 1~3학년을 대상으로 코딩의 기초 개념을 익히고, 로봇을 조종해 그림을 그리거나 게임을 하는 등 실습 중심으로 운영된다. 수업에 필요한 로봇과 교구는 도서관에서 제공하며, 참가비는 무료다. 참여 신청은 주안도서관 누리집에서 할 수 있으며, 자세한 사항은 주안도서관 누리집 혹은 종합자료실 로 문의하면 된다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청북구도서관은 시민의 ‘읽걷쓰’ 역량 강화와 지역 독서 문화 확산을 위해 2025년 시민저자학교 6기 프로그램 ‘글과 그림으로 편지 쓰기’를 오는 5월 30일부터 7월 25일까지 운영한다. 이번 프로그램은 ‘찾아가는 시민저자학교’ 형태로 부평구청소년꿈나래터 자치활동실에서 진행되며, 일반 시민은 물론 학교 밖 청소년도 참여할 수 있다. 자기소개서, 일기, 감상문 등 다양한 글쓰기 형식이 포함된 편지글 창작 수업으로, 참여자는 직접 그림을 그려 편지와 함께 마음을 표현하는 감성적 창작 활동을 경험하게 된다. 강의는 캘리그라피 명인 이현숙 작가가 맡아, 참여자의 감성과 수준에 맞춘 맞춤형 창작 지도를 제공할 예정이다. 북구도서관 관계자는 “리모델링 공사로 인한 임시 휴관 기간에도 독서진흥사업이 지속될 수 있도록 찾아가는 프로그램을 운영하게 됐다”며 “앞으로도 일상 속 읽고 쓰는 문화가 지역사회에 자리 잡을 수 있도록 꾸준히 노력하겠다”고 말했다. 참여 신청은 5월 15일 오전 9시부터 북구도서관 누리집에서 선착순으로 가능하며, 자세한 문의는 독서문화
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천광역시교육청평생학습관은 19세 이상 인천 시민을 대상으로 6월 단기 프로그램 수강생을 모집한다. 6월 2일부터 시작되는 이번 프로그램은 ESG 생태환경과 직업능력 분야에서 6개 강좌로 구성됐다. ESG 생태환경 분야는 ▲No! 화학비료! 공기정화 식물 키우기 ▲친환경 설거지바 만들기 ▲지구를 위한 건강 한상차림 ▲삼베 수세미 만들기 등 일상 속 친환경 실천을 주제로 한 실습형 강좌 4개가 운영된다. 직업능력 분야는 ▲라이브 스피치랩 ▲실전! 떡제조기능사 등 직업 역량 강화를 위한 실습 강좌 2개가 진행된다. 수강 신청은 5월 21일(화) 오전 10시부터 평생학습관 누리집에서 선착순으로 접수하며, 수강료는 무료다. (재료비는 개별 부담) 자세한 내용은 평생학습관 누리집에서 확인할 수 있으며, 문의 사항은 평생교육부( 생태환경, 1524 직업능력)로 하면 된다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천서부교육지원청은 14일 ‘2025 서부 학생자치네트워크 다우리’ 발대식을 개최했다. ‘다우리’는 ‘다함께 연대·협력·성장하는 우리’라는 의미로, 서부 관내 초·중학교 학생회가 함께 만들어가는 학생자치 조직이다. 이번 발대식은 관내 초·중학교 학생회 임원 79명을 대상으로 진행됐으며, ▲다우리 네트워크 구성 ▲2025년 연간 운영계획 수립 및 공유 ▲학생자치 리더십 함양 워크숍 등으로 운영됐다. 특히 청소년 동아리 댄스팀의 축하 공연과 학생이 직접 전하는 학생 자치 강연 등 자치 중심 프로그램으로 구성하여 학생 주도의 행사 분위기를 조성했다. 참여 학생은 “학생회 운영에 대한 다양한 정보를 나눌 수 있어 유익했고, 민주적인 운영 방식에 대해 새롭게 배울 수 있는 기회였다”며 다우리 활동에 대한 기대감을 나타냈다. 서부교육지원청 관계자는 “학생들이 주도적으로 참여하고 성장하는 민주적 의사결정 문화를 학교 현장에 확산할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천동부교육지원청은 관내 공립 유치원 원감과 초등학교 교감을 대상으로 관리자 역량 강화 워크숍을 1박 2일에 걸쳐 실시했다고 14일에 밝혔다. 이번 워크숍은 '읽·걷·쓰 기반 삶을 나누다, 교육을 사유(思惟)하다!'를 주제로 인천 교육정책의 올바른 안착과 학교 현장의 어려움을 함께 고민하고 해결하기 위해 기획했다. 주요 프로그램인 ‘퍼스널 셰어링’에 참여한 한 교감은 “공감, 소통, 신뢰, 배려등의 키워드로 나의 삶을 돌아보며, 교육자로서 고민해 보는 시간을 갖게 되어 무척 의미 있었다”고 소감을 밝혔다. 아울러, 분임별 토론 시간에는 교육 현안을 해결하기 위해 지혜를 모아 학교 교육력을 높일 수 있는 방안들을 모색했다. 인천동부교육지원청 관계자는 “새로운 변화와 위기 속에서 가장 중요한 것은 소통과 공감, 협력이라며 학교관리자와 적극 소통하며 학교의 상황과 요구에 맞는 현장 밀착 지원 방안을 위해 노력하겠다”고 말했다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천동부교육지원청은 14일, ‘2025 동부 중등 수업혁신지원단’을 위촉하고 ‘결대로 빛나는 수업 틔움 협의회’를 개최했다. 이번 수업혁신지원단은 교실 수업의 질을 높이고 교사의 자발적 교육 혁신을 지원하기 위해 구성됐으며, 관내 중등교사 39명이 위촉돼 현장 중심의 실천적 변화를 이끌 예정이다. 협의회에서는 ▲중등 교실 수업 개선을 위한 교사 역량 강화 ▲수업혁신지원단 사업 개요 안내 ▲신규교사 대상 교과별 연수 주제 및 멘토링 방안 모색 등이 논의됐다. 또한 교과별 수업혁신 사례를 공유하며 ‘나눔과 연대로 빛나는 수업, 수업으로 행복한 교사’ 실현 방안을 모색했다. 특히 ‘결대로 빛나는 수업’이라는 주제 아래, 교사들이 자율성과 전문성을 바탕으로 수업 철학이 반영된 실천 사례를 공유하며 교과별 소통과 협력의 장을 마련했다. 동부교육지원청 관계자는 “학생 중심 수업 혁신은 교사의 전문성과 협력에서 비롯된다”며 “수업혁신지원단이 학교 현장의 변화를 주도하는 역할을 하도록 지속적인 협의와 맞춤형 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.
[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 인천북부교육지원청은 다문화가정 학부모의 자녀교육 역량 강화와 한국 사회 적응을 돕기 위해 ‘달콤한 대화’ 학부모 동아리를 5월 14일 개강식을 시작으로 매주 2회, 총 6회에 걸쳐 운영한다고 밝혔다. ‘달콤한 대화’는 2018년부터 이어져온 북부교육지원청의 대표적인 다문화교육 지원 사업으로, 한식 조리 실습, 자녀교육 정보 제공, 학부모 역량 강화 연수 등 다양한 프로그램을 진행하여 다문화가정과 일반가정 간의 교류를 지원하고 있다. 올해 프로그램은 산곡역 인근 신현대직업전문학원에서 운영되며, 간장부추 제육볶음, 감자탕, 석박지 등 한식을 함께 만들고 나누며 다양한 문화를 이해하는 시간을 갖는다. 또한 ‘나를 찾는 글쓰기’ 활동을 통해 ‘자녀와 함께 성장하는 부모’를 주제로 자신의 경험을 글로 표현하고 성찰하는 기회를 제공한다. 한 참여 학부모는 “한국 음식을 배우고 가족과 나눌 수 있어 행복한 시간을 보내고 있다”고 소감을 전했다. 북부교육지원청 관계자는 “다문화가정 학부모들이 자녀를 안정적으로 양육하고 지역사회에 잘 적응할 수 있도록 지속적인 소통의 장을