[ 타임즈 - 김시창 기자 ] 도성훈 인천시교육감이 7일 오전 인천시교육청 영상회의실에서 신년 기자회견을 열고 인공지능(AI) 시대를 관통하는 ‘인천형 교육 혁신’의 방향을 공식 선언했다.

도 교육감은 초인공지능 시대를 정면으로 응시하며 아이들이 기계 문명에 종속되지 않고 스스로 생각하며 질문하는 역량을 갖춘 인재로 성장하도록 지원하겠다는 청사진을 제시했다.

도 교육감은 "인간보다 1만 배 똑똑한 초인공지능 시대가 눈앞에 와 있다”며 “우리 교육의 목표는 기술에 끌려가는 아이가 아니라 기술을 이해하고 활용하며 질문으로 돌파하는 아이를 키우는 것”이라고 강조했다. 코딩, 도구 활용을 넘어 인간의 사고력, 판단력을 중심에 둔 교육 혁신이 필요하다는 진단이다.

도 교육감이 가장 비중 있게 제시한 키워드는 교육 혁신이다. 도 교육감은 "지금은 인간과 자연, AI가 공존하며 협력해야 하는 전환기”라며 인천 교육의 핵심 가치로 생각하는 교육, 질문하는 교육, 움직이는 교육을 제시했다. 즉, 기술 습득 위주의 AI 교육에서 벗어나 아이 스스로 문제를 정의하고 해법을 탐색하는 능동적 학습으로의 전환을 의미한다.

특히 도 교육감은 “아이들이 기계 문명에 끌려가지 않도록 배움의 주도성과 AI 활용성을 결합한 인천만의 AI 교육을 펼치겠다”며 인성과 주체성을 갖춘 인재 양성에 대한 강한 의지를 분명히 나타냈다. AI는 목적이 아니라 수단이며 교육 중심에 언제나 사람과 질문이 있어야 한다는 철학이 그 배경이다.

교육 혁신의 실효성을 높이기 위한 행정 개편도 함께 제시됐다. 도 교육감은 “교육청의 역할은 학교가 교육 본연의 역할에 집중할 수 있도록 돕는 것”이라며 현장 중심 지원을 대폭 강화하겠다고 밝혔다. 이를 위해 제2의 학교현장지원 100대 과제, 제2의 특수교육 여건 개선 33대 과제 등을 새롭게 발굴해 즉시 실행에 옮길 계획이다.

또한 도 교육감은 유치원부터 초·중·고 전반에 걸친 교육 여건 개선을 통해 교사와 학생, 학부모가 체감할 수 있는 변화를 만들겠다는 구상도 공개했다. 행정 부담은 줄이고 교육의 질은 높이는 구조적 개선이 핵심이다.

도 교육감은 학교 교육이 더 이상 담장 안에 머물러서는 안 된다고도 강조했다. 지역의 문화·산업·대학과 연계한 ‘지역 맞춤형 교육 모델’을 확대해 인천의 아이들이 인천에서 배우고 자라 세계 시민으로 성장할 수 있는 토대를 만들겠다는 것이다.

도 교육감은 “교육이 변하면 아이들의 미래가 바뀌고 아이들의 미래가 바뀌면 우리 모두의 내일이 바뀐다”며 "교육청의 노력만으로는 한계가 있는 만큼 학부모와 지역사회, 언론의 건설적인 협력이 필요하다"고 당부했다.

이어 도 교육감은 "오늘의 소통은 인천 교육을 점검하고 아이들의 미래를 함께 설계하는 과정”이라며 “끊임없이 질문하고 답을 찾아가는 교육감으로서 시민과 교육 가족의 기대에 부응하겠다”고 신년 포부를 밝혔다.